Esta es una simple enumeración de las formas de escribir que puede elegir un alquimista de las palabras:

1.- En soledad: Cualquier persona puede escribir autónomamente, sin dejar leer jamás a nadie sus escritos sin permitir que nadie entre en su laboratorio de alquimia. Puede estar relacionado con falta de confianza en la propia obra o falta de confianza en los demás: porque se considere que no sabrán empatizar con nuestros escritos o que sólo se dedicarán a criticar, sin señalar los fallos.

2.- Con acompañamiento humano: para ganar en confianza, para que los que saben te enseñen, para que te lean y te comenten.

a) No experto presencial: pero que ofrece en cambio apoyo moral: la familia, los amigos, los compañeros de trabajo.

b) Semi-experto no presencial: cuando varios autores se juntan en un Foro de Escritores para comentar sus relatos, algunos incluso organizando concursos.

c) Experto presencial: aquí hallamos a los Talleres Literarios que tanto éxito parecen tener entre algunos alquimistas. Organizan cursos que ilustran acerca de técnicas narrativas y otras materias relacionadas con la escritura, se comentan los trabajos elaborados en clase, por el tutor y también por el resto de compañeros del curso.

d) Experto no presencial: Los talleres literarios existen también en modalidad no presencial gracias a Internet. Otra modalidad son las revistas de literatura con recursos para escritores y páginas web con miles de sugerencias para éstos: Aledaños, Letralia…

3.- Con acompañamiento papel: el experto al alcance de la mano en formato libro. Hay muchos escritores que han recogido y publicado sus experiencias en el arte de escribir y todos pueden mostrarnos algo.

Elijas la modalidad que elijas, recuerda que siempre serás un alquimista de las palabras. En tu mano está que sea siempre potencial o ponerlo en acto.

Muchos os preguntaréis, como yo también haría, acerca de esos términos tan evocadores: la literatura lúdica, ludolinlingüística o potencial.

El término se lo debemos al escritor francés Raymond Queneau, que fundó en 1960 el Ouvroir de Littérature Potentielle (OuLiPo) cuya traducción literal al castellano es Taller de Literatura Potencial.

Con el término literatura potencial defendió una postura que reclama que la literatura está acotada por una serie de reglas a través de la gramática y la ortografía que nos dan un marco en el que creamos. Los seguidores del OuLiPo dicen que cuantas más restricciones se le ponen a la escritura, más se estimula la creatividad y, por ende, la potencialidad del trabajo. En cierta forma, de lo que se trata es de jugar con las palabras, las historias y las limitaciones, para lograr nuevos resultados. Por eso también se le llama literatura lúdica o ludolingüística.

En el OuLiPo han participado escritores como Raymond Queneau, Ítalo Calvino, Georges Perec, Marcel Bénabou y quién sabe cuántos más que descreen de la inspiración como pilar de la escritura. Porque eso sí: en un Taller de Literatura Potencial no se trata de inventar pasatiempos difíciles, sino de llevar a cabo una exploración sistemática y al mismo tiempo lúdica de las potencialidades del lenguaje en beneficio de la escritura.

Aunque Raymond Queneau no sea un escritor muy conocido en España -y sólo un poco más en su Francia natal- sus biógrafos le reconocen el haber sido un autor en constante búsqueda de la originalidad y la creatividad, encarnando toda una actitud innovadora y vanguardista que todavía hoy deja sentir su influencia.